Вишивка

 Вишивка

ТЕМА УРОКУ: ШЛЮБ І СІM’Я

Мета:Ознайомити учнів з основами сімейного права в Україні, поняття «сім’я», «шлюб», «шлюбний договір», порядком реєстрації шлюбу; розвивати уміння учнів аналізувати й розв’язувати правові ситуації на підставі СК України, виховувати почуття любові до членів сім’ї та відповідальність за них.

Обладнання й матеріали: Конституція України, Сімейний кодекс України, мультимедійне обладнання.

Базові поняття й терміни: «шлюб», «сім’я», «шлюбний договір», «особисті немайнові права та обов’язки подружжя».

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

Привітання, позитивні налаштування на роботу.

ІІ.Актуалізація опорних знань

 Пропоную розпочати наш урок легендою.

Колись давно на землі жили люди-титани, які поєднували в собі два начала чоловіче і жіноче. Люди-титани були надзвичайно сильними, все було підвладне їм. Тому вони вирішили, що можуть рівнятись з богами. Розсердились боги, розділили їх на половини і розкидали по цілому світу. З тих пір частини чоловічого і жіночого начала шукають по світу одна одну. І ті, які знаходять, знову отримують силу титанів. Їм підвладні будь-які мрії та плани.Вони створюють союз.

§  Діти, скажіть, як називають союз чоловіка і жінки? (Шлюб, сім’я).

Саме про шлюб і сім’ю ми будемо говорити на сьогоднішньому уроці. Ми повині зрозуміти, що таке сім’я та шлюб, саме з точки зору права, пояснити важливість гарантування права людини на створення сім’ї, ознайомитись зі змістом Сімейного кодексу України.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Запишіть тему уроку: «Шлюб  і сім’я».

План

1.Що таке шлюб і сім’я.

2.Шлюб.

3.Права і обов’язки подружжя.

Шлюб  і сім’я. Цими поняттями ви назвали союз чоловіка і жінки. Ці поняття схожі між собою. Але Конституція України та Сімейний кодекс розмежовують ці поняття.

Для кращого розуміння цієї різниці проведемо таку вправу: я називатиму твердження, а ви скажете, до якого поняття відноситься:

На основі наведених тверджень ми встановили, що сім’я та шлюб два різних поняття. Всі поняття, пов’язані з ними, регламентуються Сімейним кодексом.

Тож, давайте, звернемося до сімейного кодексу України і визначемо, що таке сім’я.

 Стаття 3. Сім'я

1. Сім'я є первинним та основним осередком суспільства.

2. Сім'ю складають особи, які спільно проживають, пов'язані спільним побутом, мають взаємні права та обов'язки.

Подружжя вважається сім'єю і тоді, коли дружина та чоловік у зв'язку з навчанням, роботою, лікуванням, необхідністю догляду за батьками, дітьми та з інших поважних причин не проживають спільно.

Дитина належить до сім'ї своїх батьків і тоді, коли спільно з ними не проживає.

3. Права члена сім'ї має одинока особа.

4. Сім'я створюється на підставі шлюбу, кровного споріднення, усиновлення, а також на інших підставах, не заборонених законом і таких, що не суперечать моральним засадам суспільства.

Сімейний кодекс України (ст.3) передбачає:

СІМ’Я -  первинний та основний суспільства.  Сім’я –це особи, які спільно проживають, пов’язані спільним побутом, мають спільні права та обов’язки.(Записати визначення в зошит).

Уривок фільму про сім’ю.

Запитання та завдання: А як ви думаєте, чи є сім’єю люди у певних життєвих ситуаціях? Підказку шукайте в статті 3 Сімейного Кодексу України.

1. Бабуся та онука, яку вона виховує, тому що батьки дівчинки загинули.

2. Пара одружених молодих людей, що проживають разом з батьками одного з подружжя.

3. Одинокий чоловік, який нещодавно поховав свою дружину.

Стаття 4. Право особи на сім'ю

1. Особа, яка досягла шлюбного віку, має право на створення сім'ї.

У випадках, передбачених частиною другою статті 23 цього Кодексу, сім'ю може створити особа, яка не досягла шлюбного віку.

2. Сім'ю може створити особа, яка народила дитину, незалежно від віку.

3. Кожна особа має право на проживання в сім'ї.

Особа може бути примусово ізольована від сім'ї лише у випадках і в порядку, встановлених законом.

4. Кожна особа має право на повагу до свого сімейного життя.

Щоб існувала сім’я законодавство передбачає певні підстави.

Які  існують підстави для створення сім’ї?

Підстави належності до сім’ї: народження, усиновлення, шлюб.

2. Поняття шлюбу та умови укладання шлюбу.

Як ви стверджуєте, однією з основних підстав створення сім’ї є шлюб, тому в  наступному питанні нашого уроку ми розглянемо поняття шлюбу та умови його укладання.

(Слайд 10. Окремі положення Сімейного Кодексу України)

Шлюб у перекладі зі старослов’янської мови означає «Обіцянка», а за  статтею 21 Сімейного кодексу - Шлюбом є сімейний союз жінки та чоловіка, зареєстрований у державному органі реєстрації актів цивільного стану. (Записати в зошит).

А для чого держава встановила  реєстрація шлюбу ?

Для забезпечення стабільності відносин між жінкою та чоловіком, встановлена державна реєстрація шлюбу.

Закон вимагає певного порядку й умов укладання шлюбу.

Завдання: Опрацюйте статті 22, 23, 24, 25  Сімейного кодексу та назвіть необхідні умови укладання шлюбу.

Стаття 22 Сімейного кодексу України. Шлюбний вік

1. Шлюбний  вік  для  чоловіків  та  жінок  встановлюється у  вісімнадцять років.

2.  Особи, які бажають зареєструвати шлюб, мають досягти шлюбно­го віку на день реєстрації шлюбу.

Стаття 23 Сімейного кодексу України. Право на шлюб

1.  Право на шлюб мають особи, які досягли шлюбного віку.

2. За  заявою  особи,  яка  досягла  шістнадцяти  років,  за  рішенням  суду  їй  може  бути  надано  право  на  шлюб, якщо буде  встановлено, що це відповідає її інтересам.

Стаття 24 Сімейного кодексу України. Добровільність шлюбу

 1. Шлюб ґрунтується на вільній згоді жінки та чоловіка. Примушування жінки та чоловіка до шлюбу не допускається.

Стаття 25 Сімейного кодексу України. Одношлюбність

Жінка та чоловік можуть одночасно перебувати лише в одному шлюбі.

(Слайд 12. Окремі положення Сімейного Кодексу України)

Зараз з’ясуємо обставини, за яких шлюб не може бути укладено.

Які ж саме родичі обмежені в праві укладати шлюб? Спробуймо знайти відповідь у Сімейному кодексі України ст..26.

   Коли  у вашому житті прийде той щасливий час для одруження, ви повинні знати, що необхідно дотримуватись певного порядку. А якого саме, зараз дізнаємось.

Особливості укладання шлюбу неповнолітніми.

Як ви думаєте, чому Сімейний кодекс регулює порядок укладання шлюбу неповнолітніми? (Тому, що вони не правоздатні, не досягли шлюбного віку, виникнення різних ситуацій).(опорний конспект)

На основі здобутої інформації розв’яжемо задачу.

Правова задача

Марія, якій виповнилося 16 років, закохана у Романа і бажає з ним одружитися. Вони знайомі рік, марія вагітна. Роману 20 років. Він студент юридичного факультету київського університету. Роман впевнений, що зможе утримувати сім’ю. Батьки дівчини проти шлюбу. Вони не заперечують проти народження і утримування Марії з дитиною. Марія звернулась у суд із заявою про дозвіл на шлюб. Як, на вашу думку, буде вирішена ситуація?

   Після реєстрації шлюбу подружжю видають свідоцтво про реєстрацію та за традицією святкують весілля. Мультфільм про весілля.

Я не помилюсь, якщо скажу, що кожна людина мріє про те, щоб урочиста мелодія маршу Мендельсона звучали для неї та її обранця в Палаці одруження.

(Слайд 11.  Марш Мендельсона)

 А чи готові ви до такого кроку? Можливо допоможе вам визначитись в цьому питанні опитування серед наречених в РАГСі: «Чо­му ви виходите заміж?» Дев'ять на­речених відповіли: «Щоб бути щас­ливою». Одна дівчина відповіла інакше. «Тільки ця одна наречена і буде щасливою у шлюбі», — такий висновок зробили психологи.

Запитання: Що ж відповіла на питання ця дівчина? (Відповідь: Щоб дати щастя коханому.)

 Якщо ви подумали чи відповіли приблизно так, то можливо вже готові розділити своє життя з іншою людиною.

Після укладення шлюбу наступають будні повсякденного життя.

Мультфільм .Після весілля.

Одружитися – це означає наполовину зменшити свої права і вдвічі збільшити свої обов’язки. Артур Шопенгауер.

 Процес одруження передбачає не тільки зміну цивільного стану, але й набуття нових прав та обов’язків щодо своєї половини та по відношенню до суспільства. Якими правами та обов’язками можуть володіти члени подружжя?

Отже, якщо розглянути ці права та обов’язки, можна виділити особисті майнові та немайнові права. (поділ)

Всі ці права зафіксовані у Сімейному кодексі і їх порушення є порушенням закону. Розглянемо ще одну задачу.

Правова задача

Після одруження чоловік почав вимагати, щоб дружина залишила роботу й займалась веденням домашнього господарства. Жінка не погодилась із цим. Більше того вона вирішила переїхати від чоловіка, з яким проживала в однокімнатній квартирі зі свекрухою, до своїх батьків у приватний будинок. Чоловік не погоджується з цим, наполягає на своєму, вважаючи дії дружини порушенням її сімейного обов’язку.

Чиї дії є неправомірними?

З метою вирішення майнових спорів Сімейний кодекс передбачає можливість укладання шлюбного договору.

Ознайомтеся із витягом Сімейного кодексу України та визначте, які  питання можуть регулюватися шлюбним договором та як він повинен укладатися.(ст..92- 97)

Як ви вважаєте, чи доцільно укладати такий договір?

 (Метод «Займи позицію»)

Коли ми з вами говорили про умови укладання шлюбу, ми не згадали найнеобхіднішої умови, найважливішої умови. Якої? (взаємне кохання)

Адже саме ця умова повинна стати основою союзу жінки і чоловіка.

ІV.Закріплення вивченого матеріалу.

Послухайте давню притчу.

«Батько, розмовляючи з сином, радив йому триматися подалі від жінок і не квапитися зі створенням сім'ї. Син заперечив: Шановний батьку, ти ніколи не помічав райської вроди цих жінок. Твої очі не тонули у глибині їхніх очей, твій погляд не спинявся на їхніх чарівних посмішках. Хіба ти відчував, що означає, опинившись на самоті, віддаватись своїм мріям, засинати у світі своїх фантазій, коли ти охоплений коханням!

Батько подивився на нього і відповів: Синку, ти ще не знаєш, що таке стіл без хліба та їжі. Ти ще не відчував, що таке суворість дружини і не чув плачу своїх дітей. Ти не знаєш, що означає, опинившись на самоті, віддаватися своїм сумним думкам і відчувати страх перед гостями, коли ти обтяжений боргами»

Запитання: Подумайте над змістом притчі й поясніть, чому думки батька і сина такі різні.

 Потрібно розуміти, що сім’я – це не лише кохання, а ще й величезна відповідальність за свої дії перед іншими членами сім’ї.

V. Підсумок уроку

   Сімейне життя досить складна наука. На жаль, жоден підручник не дасть нам готових відповідей на запитання, які може поставити життя.

 Адже життя – як п’єса у театрі: важливо не те, скільки вона триває, а настільки гарно зіграна.

 Наш урок, на якому ви отримали знання норм сімейного права допоможе уникнути прикрих непорозумінь в житті та прожити щасливо зі своєю родиною.

  Бажаю щастя майбутнім вашим родинам.

VI. Домашнє завдання:

Опрацювати параграф 17 підручника.

Написати есе на тему:  «Як можна зменшити кількість розлучень в Україні?»